今日も、子どもたちは、水の冷たさにも負けず、友達と協力しながら丁寧に掃除をしていました。さすがは「ありっ子」です！
             

　今日の授業の様子です。
１年生は、国語科の授業で、手紙の宛名の書き方を学習しました。いつもお世話になってる地域の方に手紙を書くために、地域の方の名前を確認していました。
 
２年生は、生活科の授業で、「２年生をふりかえって。できるようになったよ。がんばったよ。」を学習しました。タブレット端末に、「できるようになったこと」「がんばっｔこと」「とくいになったこと」をたくさん入力していました。成長しましたね。
 
３年生は、理科の授業で「電気の通り道」を学習しました。豆電球に乾電池をつないで、電気がつくことを確認していました。明るくなったときは、とてもうれしそうでした。
 
４年生は、算数科の授業で、「どれにしようかな」を学習しました。２つの事柄を表に整理して、問題の答えを導き出していました。
 
５年生は、CRT（算数）に真剣に取り組んでいました。
 
６年生は、外国語の授業で、英語かるたに取り組みました。先生が絵札に描いてあるスポーツや動物の絵の特徴を英語で読み、その説明に合う絵札を取っていました。とても楽しそうでした。
 

　児童たちは、今日も元気に登校しました。ALTの先生にも会いました。昇降口では、先生方がいつものようにお出迎えです。「先手あいさつ」をしてくれる児童がいると、とてもうれしいです！！
           

　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、ちくわ米粉磯辺揚げ、青菜のごま和え、豚汁でした。今日も子どもたちは、たくさんおかわりをしていました。とてもおいしかったです。
いつもありがとうございます。
４年生の様子です。
     
５年生の様子です。
 　 
６年生の様子です。
     

　今日の授業の様子です。
１年生は、CRTを行いました。真剣に取り組んでいました。
 
２年生は、図画工作科の授業で、「まどをあけたら」を学習しました。最初に先生からカッターナイフの使い方を分かりやすく教えてもらってから、「まっすぐ」「ジグザグ」「なみなみ」の線を実際に切ってみました。慣れるまで大変そうでした。
 
３年生は、算数科の授業で、色紙で二等辺三角形、正方形を作りました。
 
４年生は、社会科の授業で、愛知県の伝統工芸品について学習しました。それぞれが教科書を音読し、瀬戸市の赤津焼の特徴について、確認しました。
 
５年生は、算数科の授業で、円を使って正五角形、正六角形、正八角形をつくりました。
 
６年生は、社会科の授業で、「日中戦争」について学習しました。第２次世界大戦、真珠湾攻撃、太平洋戦争などについて詳しく学び、ノートに丁寧にまとめていました。
 

　三連休明けですが、子どもたちは元気に「おはようございます」と挨拶しながら登校していました。スクールガードの皆様も、いつも通り温かく見守ってくださいました。いつもありがとうございます。
 

　委員会を行いました。
健康委員会は、１月の目標「食べ物に感謝して食べよう」を教室掲示用の短冊に書いたり、「さわやかしらべ」について朝会で話す内容を確認したりしました。
   
生活委員会は、なわとび大会の運営の仕方について話し合いました。

    
学習委員会は、「３学期の活動でやってみたいこと」について話し合いました。
  
総務委員会は、学校応援団感謝の会に向けての準備をしました。
 

　今日の給食の献立は、ソフトめん、牛乳、カレー南蛮、ハムステーキ、もやしのナムルでした。どの学年も、おかわりをたくさんし、楽しく会食していました。いつもおいしい給食を作っていただき、ありがとうございます。
１年生の様子です。
      
２年生の様子です。
     
３年生の様子です。
  

　子どもたちは、けいどろ、サッカー、鉄棒、タイヤなど好きなことをして、思いっきり遊んでいました。先生たちも子どもたちに負けじと、走り回っていました！！
       

　今日の授業の様子です。
１年生は、２月９日に行われる入学説明会のときに、新１年生に体験入学をしてもらうので、その準備をしました。今日は、有脇小学校の楽しいところを知ってもらうために、１年生の楽しかった思い出をたくさん発表していました。
   
２年生は、CRT（国語）に真剣に取り組んでいました。
 
３年生は、体育科の授業で、「プレルボール」を行いました。ボールを上手に打てるように、グループごとに協力し合って練習していました。
 
  
４年生は、CRT（算数）に集中して取り組みました。
 
５年生は、理科の授業で、「もののとけ方」を学びました。単元の最初の授業だったので、食塩などを扱うときの注意事項を確認していました。
 
６年生は、卒業式に向けて、卒業式の呼びかけの言葉を考えていました。先生、在校生、友達、保護者、地域の皆様に感謝の気持ちが伝わるよう、真剣に考えていました。